生成ＡＩが作成した文章の内容を十分に確認せず、宿題や企画書などにそのまま貼り付けて提出する行為が、教育現場や職場で問題になっています。

全国の大学生を対象に昨夏に行った調査では、ＡＩによる翻訳文をそのまま使い、外国語の授業の課題を提出した経験が「ある」との回答が３６％に上りました。一見正解風でも事実と異なる情報や架空の引用が含まれていることがあります。そのため最近では、ＡＩ使用を禁止するのではなく、下書きやアイデア整理に活用し、内容を検証することが奨励されています。

利用ガイドラインを整備する企業も増えています。便利な道具として賢く活用することが大切ですね。